BridgeAI – Syllabus
Ενότητα 6 – Οι εκπαιδευτικοί ως συντονιστές της συμπεριληπτικής μάθησης με Τεχνητή Νοημοσύνη
Υποστήριξη των εκπαιδευτικών στη χρήση εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης για τον σχεδιασμό μαθημάτων, την υποστήριξη των μαθητών και την εξατομικευμένη μάθηση.
- Παιδαγωγικές στρατηγικές για τη διδασκαλία της Τεχνητής Νοημοσύνης
- Χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης στη διδασκαλία και την αξιολόγηση
- Δημιουργία ασφαλών, συμμετοχικών τάξεων εμπλουτισμένων με Τεχνητή Νοημοσύνη
Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes (Spain)
Εισαγωγικό βίντεο
Παρακολουθήστε αυτό το σύντομο βίντεο για μια επισκόπηση των στόχων της ενότητας, των βασικών θεμάτων και της μαθησιακής προσέγγισης.
Παρουσίαση της ενότητας
Αυτή η παρουσίαση εισάγει τις βασικές έννοιες, τη δομή και τις δραστηριότητες της ενότητας.
Μπορεί να χρησιμοποιηθεί από επιμορφωτές και εκπαιδευτικούς για την καθοδήγηση των συνεδριών.
- Ενότητα 6 – Οι εκπαιδευτικοί ως συντονιστές της συμπεριληπτικής μάθησης με Τεχνητή Νοημοσύνη (Παρουσίαση)
– Λήψη (PDF)
Σχέδια μαθημάτων
Αναλυτικά σχέδια μαθημάτων για την εφαρμογή της ενότητας σε τυπικά ή μη τυπικά εκπαιδευτικά περιβάλλοντα.
- Σχέδιο μαθήματος 1: Εκπαιδευτικοί και Τεχνητή Νοημοσύνη: Οι καλύτεροι συνεργάτες!
– Λήψη (PDF) - Σχέδιο μαθήματος 2: Ενισχύοντας τη συμπερίληψη με βοηθούς Τεχνητής Νοημοσύνης
– Λήψη (PDF) - Σχέδιο μαθήματος 3: Τεχνητή Νοημοσύνη για όλους: Μάθε, Δημιούργησε και Ξεχώρισε!
– Λήψη (PDF)
Πρακτικές ασκήσεις και υποστηρικτικό υλικό
Αυτές οι διαδραστικές δραστηριότητες βοηθούν τους εκπαιδευόμενους να αναλύσουν υπάρχοντα εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης για την κοινωνική συμμετοχή, να σχεδιάσουν τις δικές τους ιδέες και να δημιουργήσουν απλά πρωτότυπα.
- Άσκηση 1: AI Remix: Μετασχηματίζοντας τα μαθήματα για κάθε εκπαιδευόμενο
– Λήψη (PDF) - Άσκηση 2: Ο συν-διδάσκων μου με Τεχνητή Νοημοσύνη: Δημιουργώντας πιο έξυπνες και πιο δίκαιες τάξεις
– Λήψη (PDF) - Άσκηση 3: Μαθησιακές Διαδρομές 2.0: Δημιουργώντας εξατομικευμένες μαθησιακές πορείες με την Τεχνητή Νοημοσύνη
– Λήψη (PDF)
Βασικά μαθησιακά αποτελέσματα
- Να κατανοήσουν τον εξελισσόμενο ρόλο των εκπαιδευτικών σε μαθησιακά περιβάλλοντα που υποστηρίζονται από την Τεχνητή Νοημοσύνη.
- Να εφαρμόζουν συμπεριληπτικές παιδαγωγικές στρατηγικές κατά τη χρήση εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης στην τάξη.
- Να ενισχύουν τη συμμετοχή των μαθητών, τη συνεργασία και τον κριτικό προβληματισμό σχετικά με τη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης.
- Να αναγνωρίζουν τις ηθικές, κοινωνικές και παιδαγωγικές προκλήσεις που σχετίζονται με την Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαίδευση.
- Να υποστηρίζουν τους μαθητές στη υπεύθυνη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης για την προώθηση της συμπερίληψης και της ενεργού πολιτειότητας.