BridgeAI – Syllabus
Modül 6 – Kapsayıcı Yapay Zekâ Öğreniminin Kolaylaştırıcısı Olarak Öğretmenler
Öğretmenleri ders tasarımı, öğrenci desteği ve kişiselleştirilmiş öğrenme için yapay zekâ araçlarını kullanmaları konusunda desteklemek.
- Yapay zekâ öğretimine yönelik pedagojik stratejiler
- Öğretim ve değerlendirmede yapay zekânın kullanımı
- Güvenli, katılımcı ve yapay zekâ destekli sınıf ortamları oluşturmak
Modülü geliştiren:
Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes (Spain)
Tanıtım Videosu
Modülün hedefleri, temel konuları ve öğrenme yaklaşımı hakkında genel bilgi edinmek için bu kısa videoyu izleyin.
Modül Sunumu
Bu sunum, modülün temel kavramlarını, yapısını ve etkinliklerini tanıtmaktadır.
Eğitmenler ve öğretmenler tarafından oturumları yönlendirmek amacıyla kullanılabilir.
- Modül 6 – Kapsayıcı Yapay Zekâ Öğreniminin Kolaylaştırıcısı Olarak Öğretmenler (Sunum)
– İndir (PDF)
Ders Planları
Modülü örgün veya yaygın eğitim ortamlarında uygulamak için ayrıntılı ders planları.
- Ders Planı 1: Öğretmenler ve Yapay Zekâ: Harika Bir İş Birliği!
– İndir (PDF) - Ders Planı 2: Yapay Zekâ Asistanları ile Kapsayıcılığı Güçlendirmek
– İndir (PDF) - Ders Planı 3: Herkes İçin Yapay Zekâ: Öğren, Üret ve Parla!
– İndir (PDF)
Uygulamalı Alıştırmalar ve Destekleyici Materyaller
Bu etkileşimli etkinlikler, öğrencilerin mevcut yurttaşlık odaklı yapay zekâ araçlarını analiz etmelerine, kendi fikirlerini geliştirmelerine ve basit prototipler oluşturmalarına yardımcı olur.
- Alıştırma 1: Yapay Zekâ ile Dersleri Yeniden Tasarlamak: Her Öğrenci İçin Dönüştürücü Yaklaşımlar
– İndir (PDF) - Alıştırma 2: Benim Yapay Zekâ Yardımcı Öğretmenim: Daha Akıllı ve Daha Adil Sınıflar Oluşturmak
– İndir (PDF) - Alıştırma 3: Öğrenme Yolları 2.0: Yapay Zekâ ile Kişiselleştirilmiş Öğrenme Yolculukları Tasarlamak
– İndir (PDF)
Temel Öğrenme Çıktıları
- Yapay zekâ destekli öğrenme ortamlarında öğretmenlerin değişen rolünü anlamak.
- Sınıfta yapay zekâ araçlarını kullanırken kapsayıcı pedagojik stratejiler uygulamak.
- Öğrencilerin katılımını, iş birliğini ve yapay zekâ kullanımı üzerine eleştirel düşünmelerini desteklemek.
- Eğitimde yapay zekâ ile ilgili etik, sosyal ve pedagojik zorlukları belirlemek.
- Öğrencilerin kapsayıcılığı ve aktif yurttaşlığı teşvik edecek şekilde yapay zekâyı sorumlu biçimde kullanmalarını desteklemek.