BridgeAI – Syllabus

Modül 1 – Yapay Zekâya Giriş

Yapay zekâ nedir? Temel kavramlar, tarihsel gelişim ve eğitim ile yurttaşlık yaşamındaki rolü de dâhil olmak üzere günlük hayattan örnekler.

  • Yapay zekânın temel kavramları
  • Günlük yaşamda ve okullarda yapay zekâ
  • Fırsatlar ve riskler: önyargı, erişilebilirlik ve demokrasi

Modülü geliştiren:

Misak-i Milli Secondary School from Izmir (Turkiye)

Tanıtım Videosu

Modülün hedefleri, temel konuları ve öğrenme yaklaşımı hakkında genel bilgi edinmek için bu kısa videoyu izleyin.


Modül Sunumu

Bu sunum, modülün temel kavramlarını, yapısını ve etkinliklerini tanıtmaktadır.
Eğitmenler ve öğretmenler tarafından oturumları yönlendirmek amacıyla kullanılabilir.

 

Ders Planları

Modülü örgün veya yaygın eğitim ortamlarında uygulamak için ayrıntılı ders planları.

  • Ders Planı 1: Yapay zekâ nedir ve nasıl çalışır? (temel kavramlar, tarihsel gelişim ve günlük hayattan örnekler)
    İndir (PDF)
  • Ders Planı 2: Yapay zekâ ve eğitim ile yurttaşlık yaşamındaki rolü
    İndir (PDF)
  • Ders Planı 3: Fırsatlar ve riskler: önyargı, erişilebilirlik ve demokrasi
    İndir (PDF)

Uygulamalı Alıştırmalar ve Destekleyici Materyaller

Bu etkileşimli etkinlikler, öğrencilerin mevcut yurttaşlık odaklı yapay zekâ araçlarını analiz etmelerine, kendi fikirlerini geliştirmelerine ve basit prototipler oluşturmalarına yardımcı olur.

  • Alıştırma 1: İnsan Algoritması: Eğitim Verilerini Anlamak
    İndir (PDF)
  • Alıştırma 2: Herkes İçin Tasarım: Kapsayıcı Yapay Zekâ Görevi
    İndir (PDF)
  • Alıştırma 3: Yapay Zekâ Etik Ekibi: Önyargıları Ayıklamak ve Demokrasiyi Savunmak
    İndir (PDF)

 

Temel Öğrenme Çıktıları

  • Yapay zekâ ile ilgili temel kavramları ve terminolojiyi anlamak.
  • Yapay zekânın günlük yaşamda, eğitimde ve toplumda nasıl kullanıldığını fark etmek.
  • Yapay zekâ teknolojileriyle ilişkili başlıca fırsatları ve zorlukları açıklamak.
  • İnsanların karar alma süreçleri ile yapay zekâ tarafından yönlendirilen süreçleri birbirinden ayırt etmek.
  • Yapay zekânın toplumsal ve eğitsel etkilerine ilişkin temel düzeyde eleştirel farkındalık geliştirmek.