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BridgeAI – Syllabus

Módulo 1 – Introducción a la IA

¿Qué es la IA? Conceptos básicos, historia y ejemplos de la vida cotidiana, incluido su papel en la educación y la vida cívica.

  • Conceptos fundamentales de la Inteligencia Artificial
  • La IA en la vida cotidiana y en los centros educativos
  • Oportunidades y riesgos: sesgos, accesibilidad, democracia

Módulo desarrollado por:

Misak-i Milli Secondary School from Izmir (Turkiye)

Vídeo introductorio

Vea este breve vídeo para obtener una visión general de los objetivos del módulo, sus temas principales y su enfoque de aprendizaje.


Presentación del módulo

Esta presentación introduce los principales conceptos, la estructura y las actividades del módulo.
Puede ser utilizada por formadores y docentes para guiar las sesiones.

 

Planes de lecciones

Planes de lecciones detallados para implementar el módulo en contextos educativos formales o no formales.

  • Plan de lección 1: ¿Qué es la Inteligencia Artificial y cómo funciona la IA? (conceptos básicos, historia y ejemplos de la vida cotidiana)
    – Descargar (PDF)
  • Plan de lección 2: La IA y su papel en la educación y la vida cívica
    – Descargar (PDF)
  • Plan de lección 3: Oportunidades y riesgos: sesgos, accesibilidad, democracia
    – Descargar (PDF)

Ejercicios prácticos y materiales de apoyo

Estas actividades interactivas ayudan a los participantes a analizar herramientas de IA existentes para la participación cívica, desarrollar sus propias ideas y crear prototipos sencillos.

  • Ejercicio 1: El algoritmo humano: comprender los datos de entrenamiento
    – Descargar (PDF)
  • Ejercicio 2: Diseñar para todos: el desafío de una IA inclusiva
    – Descargar (PDF)
  • Ejercicio 3: El equipo de ética de la IA: detectar sesgos y defender la democracia
    – Descargar (PDF)

 

Principales resultados de aprendizaje

  • Comprender los conceptos básicos y la terminología relacionados con la Inteligencia Artificial.
  • Reconocer cómo se utiliza la IA en la vida cotidiana, la educación y la sociedad.
  • Explicar las principales oportunidades y desafíos asociados a las tecnologías de IA.
  • Distinguir entre la toma de decisiones humana y los procesos impulsados por la IA.
  • Desarrollar una primera conciencia crítica sobre el impacto social y educativo de la IA.